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型組成原理系統(tǒng)結構實驗箱 型號:KM1-DICE-CP226庫號：M208572
(4) 兩種控制器方式
系統(tǒng)提供兩種控制器方式，即微程序控制器和組合邏輯控制器。在微程序控制器中，系統(tǒng)能提供在線編程，實時修改程序，顯示程序并調試進行的操作環(huán)境。組合邏輯控制器，已有一套完整的實驗方案，用戶也可使用CPLD 工具在PC 機上進行自動化設計。微程序控制器和組合邏輯控制器兩種類型都有流水和非流水兩種方案。
（5） 三種工作方式
1、手動方式——不連PC 機，通過KM1-DICE-CP226實驗儀的開關輸入信號進行實驗，用LCD 及各部件的8 個狀態(tài)，兩個 數(shù)碼管觀察運行狀態(tài)和結果，手動進行實驗；
2、聯(lián)機方式——連PC 機，通過WINDOWS 調試環(huán)境及圖形方式進行為直觀的實驗。在WINDOWS 調試環(huán)境中提供了功能強大的邏輯分析和跟蹤功能，既可以以波形的方式顯示各邏輯關系，也可在跟蹤器中，觀察到當前狀態(tài)的說明及提示；
3、脫機方式——不連PC 機，通過KM1-DICE-CP226實驗儀的鍵盤輸入程序、微程序，用LCD 及各部件的8 個狀態(tài)，兩個 數(shù)碼管觀察運行狀態(tài)和結果，手動進行實驗；
（6）完善的尋址方式
累加器尋址、寄存器尋址、寄存器間接尋址、立即數(shù)尋址、存儲器尋址；
（7）運算器和控制器采用CPLD LC4256芯片,支持VHDL語言、Verlog語言和圖形化語言.
（8）邏輯分析儀
對于教師而言，不難體會要講清時序關系是不容易的。而學生理解并利用時序關系則難上加難。而由于現(xiàn)代集成技術的迅猛發(fā)展，在實際工作中需要多的利用邏輯分析工具進行時序分析。KM1-DICE-CP226 組成原理與系統(tǒng)結構教學實驗系統(tǒng)具備高性能邏輯分析功能，老師可通過電化教學設備向學生現(xiàn)場展示指令與時序的關系，可讓學生在實驗時直觀地觀測到指令與時序的關系，可的提高教學效果。
（8）豐富的調試手段，具有單步、微單步、運行、暫停等功能。
（9）通過實驗儀或PC機鍵盤,在線動態(tài)修改寄存器、程序/微程序計數(shù)器、程序/微程序存貯器的內容。
（10）具有系統(tǒng)自動檢測功能，能顯示故障位置。
實驗箱實驗箱實驗箱實驗箱
（11）支持USB通訊連接，可以適應筆記本，臺式機等多種機型，運行環(huán)境為Windows2000/XP/ Win7/Win8系統(tǒng)。
