1：適用范圍：小學，初中，高中，本科農學大3以前。
2：主要功能：結合教材，進行植物生長生理研究試驗。
A：光質試驗：光強，光照時長，波段，等相關變量對植物生長影響。
B：營養組分：各營養組分的缺失或者過量，對植物的生長影響。
C：溫度試驗：不同溫度對植物的生長影響。
D：含氧試驗：不同含氧量對植物的生長影響。
E：通風試驗：不同的通風情況對植物的生長影響。
3：主要特點：
A：資深設計，操作簡單，功能。能做小學到大三以前的大部分植物生長生理試驗。
B: 教學人員編寫實驗手冊，中高考命題組老師編寫實驗指導手冊，，。讓學生通過試驗深刻理解知識點。對于素質教育拓展也有很深的啟迪作用。
C：設計，技術，試驗過程中，學生能夠清楚的觀察到不同的環境因素對植物的根，莖，葉等結構的影響。直觀，明了。
D：大，可以進行大部分的植物生長生理試驗。
