團體活動輔導箱（智心心理）
團體心理輔導通過游戲來釋放力、內在感覺和記憶，并將它們帶到外在現實，因此正逐步在學校、企業等各種團隊中興起。相關的書籍、器材、多媒體指導光盤、團體活動評估管理系統及相關培訓等，都是開展工作的須工具。為幫助廣大心理工作者及教師更好地學習和掌握團體心理輔導活動主持技巧，智心團體心理輔導工具箱攜手技術指導及輔助器材，助您有聲有色的順利開展團體輔導活動。
目前團體輔導工具箱設有標準版、團體版、戶外拓展版，適用于小學、中學、大學的同時也適用于教育、企事業單位拓展、監獄、勞教、看守所等單位。
團體心理輔導工具箱的構成包括：團體心理輔導手冊、團體心理活動工具、團體心理資料光盤、航空箱。團體心理輔導活動指導手冊詳細介紹了各個活動：每個活動的名稱、目的、時間、活動所需器材、場地、程序、活動評價以及注意事項。整套設備設計合理制作精良，是學校心理咨詢室，心理輔導室及心理健康教育工作機構備的心理輔導器材之一。
智心團體輔導工具箱采取以趣味性為主要特征的各種活動，強調學生在活動中進行主動地參與和體驗，其游戲性質使得青少年更樂于參與其中，輔導教師更加得心應手。智心團體輔導工具箱七大優勢助您順利開展團體輔導課：
1、豐富的理論支撐-團體活動箱輔導廠家
團體心理輔導箱的設計擁有豐富的理論支撐，整體設計以人際溝通理論、社會學習理論、以及團體動力學理論為基礎。以上述三大理論為支撐，指導團體成員的溝通，增進自我了解和他人了解，同時為那些心理適應不良的團體成員提供多個可模仿的榜樣。
2、跟據不同年齡階段學生的身心發展需求而設計-團體活動箱輔導廠家
根據維果斯基的“近發展區”理論，我們在團體活動構成理念中尤其注重對學生“近發展區”的培養。團體心理輔導活動著眼于學生的近發展區，配合不同年齡階段學生心理發展水平基礎上，為學生提供帶有難度的內容，調動學生的積性，發揮其潛能，終快速而的學生心理素質的目的。
3、為學生身心發展搭建連續性平臺-團體活動箱輔導廠家
根據心理發展具有連續性與階段性特點，團體心理輔導工具箱尤其注重每個發展主題的連續性，同一主題，在不同不同年齡階段設計了不同的活動內容，這些活動之間逐層遞進，順應了學生身心發展的連續性。
4、版本，主題豐富-團體活動箱輔導廠家
團體心理輔導工具箱共包括標準版、團體版、戶外拓展版。其中，標準版共收錄12個主題；團體版共收錄42個主題；戶外拓展版共收錄15個主題。
5、豐富的活動內容，為教師提供了充足的選擇空間-團體活動箱輔導廠家
豐富的活動內容，為教師提供了充足的選擇空間。數量眾多的活動為教師提供了充足的選擇空間，更有利于調動學生的積性。
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