該設備適應于大中專院校、技校、職業學校中的機械工程、機電一體化、自動化開設《液壓與氣壓傳動》、《氣動控制技術》、《PLC可編程序控制器原理及應用》等相關課程的教學實驗,同時也可作為機、電、氣一體化的綜合實驗臺。學生通過實際操作實驗及課程設計,可以準確、形象、深入地了解、掌握氣動元件的結構、氣動回路的控制原理及設計方法等。以及掌握PLC可編程序控制器的功能,控制原理及編程技巧等。
主要特點:
1.實驗系統采用“二合一”結構,即一張實驗工作平臺配備兩套實驗設備,可供兩組四位學生同時進行實驗,優化共享資源,產品的性價比。整體結構簡單,實用。
2.氣動元件均采用模塊化設計,通過簡單、方便的安裝方式,可以快速、便捷地搭接實驗回路;實驗回路清晰、明了。
3.設備的電氣控制部分采用可編程序控制器(PLC)控制方式,通過與PC微機通訊即可實現微機智能化控制。同時,設備同時配備繼電器控制單元,可以的進行電氣控制,通過比較,突出可編程序控制器(PLC)控制的性,加深對可編程序控制器(PLC)的了解及掌握。
4.設備的電氣控制驅動源是采用低壓的24V直流電源;控制電路。
5.該設備是典型的機、電、氣一體化的綜合實驗設備,、適用范圍廣。
基本結構組成:
TC-QP03型氣動-PLC控制綜合實驗臺主要由實驗工作平臺、實驗支板、氣壓動力源、氣動元器件、電氣控制器件等組成。
實驗平臺及實驗支板采用“二合一”設計結構:一套實驗設備可供兩組學生同時進行實驗,優化共享資源,產品的性能價格比;
氣動元器件配備:空氣壓縮機,空氣過濾、減壓、油霧器三聯件,減壓閥,手動換向閥,電磁換向閥,氣控換向閥,行程閥,單向閥,節流閥、單向節流閥、快速排氣閥,或門型梭閥,單作用氣缸,雙作用氣缸……
使用電源:標準供電電源——AC220V(±5%)、50Hz,帶短路保護、漏電保護、過載保護等功能;
控制電壓:控制電壓—DC24V;
使用環境要求:能在環境溫度-10℃——+50℃下使用;
電氣控制器件:24V直流電源單元,可編程序控制器PLC(日本歐姆龍1A-20CDR,I/O口20點),PLC電氣控制輸入單元, PLC電氣控制輸出單元,繼電器控制單元,非接觸式行程開關(常閉、常開)
主要技術參數:
可編程序控制器(PLC):日本歐姆龍1A-20CDR主機,12輸入、8輸出(繼電器輸出方式)
直流電源:輸入 AC 220V 輸出:DC 24V/3A
空氣壓縮機(基本配置小型機):電源:AC 220V 電機功率:360W
公稱容積:20L 額定輸出氣壓 0.7MPa
實驗工作平臺外形尺寸:1400mm×850mm×740mm
實驗支板尺寸:1100mm×600mm
實驗項目類型:
一)氣動元件的結構原理、功能演示實驗;(空氣壓縮機、氣缸、氣動閥等)
二)氣動控制基本回路實驗;
1.單作用氣缸的換向回路
2.雙作用氣缸的換向回路
3.單作用氣缸的速度調節回路(單向、雙向)
4.雙作用氣缸的速度調節回路(調速,出口調速)
5.速度換接回路
6.緩沖回路
7.互鎖回路
8.過載保護回路
9.卸荷回路
10.單缸單往復控制回路
11.單缸連續往復控制回路
12.用用行程閥的雙缸順序動作回路
13.用電氣開關(接近開關)的雙缸順序動作回路
14.三缸聯動回路
15.二次壓力控制回路
16.低壓轉換回路
17.計數回路
18.回路
19.或門型梭閥的應用回路
20.快速排氣閥的應用回路
21.順序閥的應用回路
22.雙手操作回路
三)可編程序控制器(PLC)電氣控制實驗:
1)PLC指令編程、梯形圖編程學習
2)PLC編程軟件的學習與使用
3)PLC與計算的通訊、在線調試
4)PLC與氣動相結合的控制實驗
四)學生自行設計、組裝的擴展性回路實驗;(可擴展80多種)







